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2023全國兩會(huì )·語(yǔ)言文字聲音(二)


發(fā)布時(shí)間:2023年03月14日  來(lái)源:本站  作者:管理員  點(diǎn)擊率:[] 次

2023年3月,5000余名全國人大代表、全國政協(xié)委員赴京參會(huì )。他們肩負人民重托,在首都北京共商國家發(fā)展大計,暢談經(jīng)濟、社會(huì )、文化、民生等領(lǐng)域的熱門(mén)話(huà)題。其中有不少有關(guān)語(yǔ)言文字工作的真知灼見(jiàn)。兩會(huì )期間,“中國語(yǔ)言文字”強國號將分期展示部分代表、委員對推廣普及國家通用語(yǔ)言文字、傳承中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化、推進(jìn)全民閱讀等工作的發(fā)言,與您共同聆聽(tīng)兩會(huì )中的語(yǔ)言文字聲音。

 

全國人大代表、九三學(xué)社山西省委副主委、山西大學(xué)國際教育交流學(xué)院副院長(cháng)雙少敏
科技創(chuàng )新助推書(shū)法教育高質(zhì)量發(fā)展

目前,我國現有在校中小學(xué)生約2億多人,按每人每次洗筆使用500毫升水、用紙1張,每年練習30次計算,需要300萬(wàn)噸水,40億張紙。這些紙張不但消耗了大量林業(yè)資源,而且還難脫色,很難循環(huán)再利用。另外,墨汁生產(chǎn)制造企業(yè)存在的科技附加值低、生產(chǎn)排污成本高、利潤率低等問(wèn)題,也影響了企業(yè)的積極性和產(chǎn)品的性能和質(zhì)量。新型水致褪色環(huán)保墨汁技術(shù)已成熟,可以形成工業(yè)化產(chǎn)品,將此技術(shù)創(chuàng )新成果融入書(shū)法教育,將使書(shū)法研習過(guò)程便捷、綠色、低碳,大大提高書(shū)法教學(xué)的質(zhì)量和效果??梢赃x擇合適的中小學(xué)做試點(diǎn),建立專(zhuān)項管理制度,分步推行,在積累經(jīng)驗的基礎上,輻射全國中小學(xué)。

全國政協(xié)委員、中國國家畫(huà)院書(shū)法篆刻所副所長(cháng) 洪厚甜
建設“歷代書(shū)法經(jīng)典名作品鑒工程”,提升書(shū)法發(fā)展維度

在書(shū)法藝術(shù)蓬勃發(fā)展的背景下,我國書(shū)法愛(ài)好者和從業(yè)者持續增加。在此基礎上,應當提升書(shū)法發(fā)展的維度,讓更多人感受和學(xué)習書(shū)法文化,并推動(dòng)這一文化符號走出國門(mén)??梢钥紤]開(kāi)展以政府主導、為普及和傳播書(shū)法藝術(shù)而進(jìn)行的基礎工程,組織專(zhuān)家對中國書(shū)法史上的歷代經(jīng)典作品進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,站在學(xué)術(shù)和美學(xué)高度對經(jīng)典作品進(jìn)行評判和定位,建立起科學(xué)詮釋中國文化藝術(shù)經(jīng)典的參照系。當下,書(shū)法藝術(shù)進(jìn)入校園,學(xué)生從小接觸、學(xué)習傳統文化已形成良好氛圍,如果能夠建立一種規范的參照系,可以幫助教師更好地進(jìn)行書(shū)法知識和技術(shù)教學(xué),可以保障書(shū)法藝術(shù)在教育和推廣中的質(zhì)量,并將書(shū)法研究和培訓引入更深層次、達到更專(zhuān)業(yè)的水準,從而避免不合格的教育者或傳播者對大眾產(chǎn)生誤導。

全國政協(xié)委員、華僑大學(xué)黨委書(shū)記 徐西鵬
充分應用現代信息技術(shù)賦能海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展

海外華文教育面臨教師、教材、教法“三教”難題。對此,華僑大學(xué)著(zhù)力辦好華文教育專(zhuān)業(yè),推進(jìn)國家語(yǔ)言文字推廣基地和國家語(yǔ)言服務(wù)領(lǐng)域特色服務(wù)出口基地建設,承辦絲路華教海外師資研修班、海外華文校長(cháng)研習班、中華文化大樂(lè )園等項目,助力海外華文教師隊伍建設;開(kāi)發(fā)面向不同群體的海外華文教材、中華文化讀本,研發(fā)有針對性的線(xiàn)上線(xiàn)下課程資源,豐富華文教育內容供給。學(xué)校充分應用現代信息技術(shù)賦能海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展。去年12月底,由華僑大學(xué)研發(fā)的“華文教育機器人”順利“出?!?,走進(jìn)了菲律賓多所華校,緩解了海外華文教師不足的問(wèn)題。接下來(lái),我們將努力利用大數據、人工智能等新技術(shù),研發(fā)更多適應海外當地需要的華文教育智能化產(chǎn)品,助力海外華文教育提質(zhì)增效。

全國政協(xié)委員、四川外國語(yǔ)大學(xué)校長(cháng) 董洪川
建立區域性語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展協(xié)同機制

目前語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展程度不高、語(yǔ)言服務(wù)人才供需失衡、區域內組織機構協(xié)同不足等問(wèn)題仍然存在。建議提升成渝地區雙城經(jīng)濟圈的語(yǔ)言服務(wù)能力,助推內陸開(kāi)放高地建設,同時(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設,完善成渝地區雙城經(jīng)濟圈翻譯人才培養布局。建議建立區域性語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展協(xié)同機制。由國家部委牽頭,在成渝地區雙城經(jīng)濟圈建設區域性語(yǔ)言服務(wù)研究中心,形成成渝兩地政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同工作機制,承擔國家和地方重大語(yǔ)言服務(wù)研究項目和語(yǔ)言服務(wù)翻譯工作。如開(kāi)展區域性語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)研究,制定成渝地區語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)規范,定期發(fā)布成渝地區語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展報告和智庫研究報告成果;推動(dòng)成渝兩地語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì )、翻譯類(lèi)學(xué)術(shù)組織、翻譯人才培養院校加強協(xié)同聯(lián)動(dòng);在頂層設計、行業(yè)研究、翻譯服務(wù)、人才培養、資源共享等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用等。

全國政協(xié)委員、中國東方演藝集團歌唱家 劉玉婉
將民歌、戲曲、曲藝等資源納入全民閱讀

中國戲曲、曲藝等中國民族音樂(lè )扎根于中華民族沃土,唱的是中國故事,蘊含著(zhù)中國人民的智慧,具有廣泛的群眾基礎。建議將民歌、戲曲、曲藝等資源納入全民閱讀,在各類(lèi)公共數字文化平臺予以傳播和普及,以實(shí)現傳統文化資源的高效共享。

 

 

 

 

 

 

 

文章來(lái)源:學(xué)習強國號“中國語(yǔ)言文字”

 


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